好吧。钟宥齐的课哪里是水课。
他在讲台上娓娓道来,课件做得详细,和音乐赏析组合在一起,的确是一堂质量很高的课。然而坐在底下的我们大部分人都是音乐门外汉,就更不要说听全英授课了。课上到一半,大部分人都开起了小差。虽然碍于钟宥齐的气场,不敢开得太过分,但偷玩手机的也不在少数。
岂料这些小动作哪能逃过钟宥齐的眼睛。
“刚才讲了这么多,感觉和大家也没怎么互动。”他换成了中文,声音略提高了些,“现在我们来请一位同学回答问题吧。我的课堂,回答问题是计平时分的。”
钟宥齐这话一放,坐在下面的所有人都老实了。一个个争先恐后地比谁的头埋得更低。
他环视一周:“第三排右起第二位的女同学,你来回答吧。”
所有人朝他说的方向看过来。
他点的不就是我么。
我左右看了看想确认一下,钟宥齐在讲台上很好心情地笑:“没错,就是你。”
我站起来。
“那么这位同学,你来谈谈,刚才我们给大家播放的巴赫二部创意曲第5号和第9号的区别。”
“老师,我可能不是太懂乐理这一方面的知识。”
“没关系。说说你听过以后的感受也可以。但是尽量用英语表述。”
我想了想,大概描述了一下这两首乐曲风格的差异,一首是大调,整体明亮,装饰音多,风格很轻快上扬,听起来很像巴洛克时期的宫廷舞曲,另一首是小调,整体给人的感觉是乐句情绪比较向下,比较忧郁,blabla……
我回答完,钟宥齐满意地点头:“很好,请坐。学号是多少?”
“022536。”
“好的,迟晓潇同学。”他在点名册上标记了一下。
“哇,晓潇你居然真懂。”艾怡昕小声说。
“我懂啥啊,就是之前写论文的时候听过。不过小艾你是不是之前学过琴?估计你听钟院的课更容易。”
“嗯,确实是,小时候被爸妈逼着考到十级,但是现在也忘了好多……不过钟院的课确实,讲得挺细,也从比较浅显的曲子入手。我感觉好像又回到小时候学琴那时候了。”
“下次回答问题你积极点哈,掩护我一下。”
艾怡昕乐了:“好。”
我们宿舍4个姑娘,冯艺维和高乐是性格比较外向爱玩的,艾怡昕和我性格比她们内向一点。非要再细化一些,我可能比较闷骚,但是艾怡昕是真的性格脾气巨好,人长得也甜美。南方人,家里经商,从小是被父母捧在手心宠大的,也是我们宿舍年纪最小的。所以我们几个就对她总有点保护欲。
但是也可能是被家长保护太好了,艾怡昕在大一的时候谈了一个计算机系的男友,男生长相一般,家境不算好,十八线小城出身,上公共大课的时候偶遇艾怡昕,
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