加的高中生,身体,智力,和性格的发育速度有别,同一年的学生,可以在这三项上相差很大,给人感觉不是一个年级的学生。
你一定知道,小说的作者卡梅伦·克劳,曾经在毕业几年以后回去卧底,一年里居然没有人发现他的真实身份。”
“他们的发育水平在这三项上的分配也不同,所以会呈现出几种典型的人物。比如说身体较差,脑力很好的书呆子;又比如身体相对脑力发育朝前的运动员……
种种不同,又能在高中的社交圈里呈现不同的受欢迎程度。比如长相美丽的社交皇后,或者基本没有社交圈的小透明……
所有的这些人物原型,都深深地印刻在青少年观众的脑子里。只要能在银幕上看到这种类型人物,就能够联想起身边的同学朋友。
这样可以使观众的投入程度大大增强,让他们尽快的融入故事的氛围里面。
……
当然这些想法里,有很大一部分应该归功于原小说的作者卡梅伦·克罗,以上就是我对电影成片的一些看法。”
罗纳德滔滔不绝的讲了20多分钟,见汤姆·芒特听得仔细。
特别是对六种不同类型的高中生类型,他很感兴趣,把纸板拿在手里不停地观看。
“很好,罗纳德。我已经大致上理解你对电影的想法。尼西塔给我看了你导演的几个广告,令人印象深刻,但是你并没有导演90分钟长片的经验,我凭什么相信你的能力呢?”
罗纳德对自己的弱点了解的很清楚,早就做好了准备,“我虽然没有导演过90分钟的长片,但是在罗杰·科尔曼的剧组呆过,对低成本制作的拍摄方法有自己的理解。
之后在名扬四海剧组,我作为剧组助理处理了不少演员关系,知道怎么激发演员的演技。
至于镜头调度,和对影片整体氛围的理解,我想芒特先生你看过我的几份系列广告,气氛都统一的很好。你可以自行判断我把剧本转化为试听语言的的能力。”
“很好,你对选角有什么想法?”
“我曾经在纽约的学角工作室工作,我对角色的看法是:在保证成年可以每天8小时工作,并且有演技保证的情况下,尽可能的贴近人物的真实年龄。
这里的贴近,我认为主要是挑选气质类似高中生的演员,至于演员的真实年龄不是很重要。”
罗纳德清楚,这个问题貌似考察选角能力,其实是考察对低成本青少年剥削片的成本控制。
“非常好,罗纳德。”
汤姆·芒特又问了一些考察罗纳德导演调度,激发演员演技的问题,最后满意的点头,对罗纳德说道:
“我很欣赏你的导演意图,和你用语言表达自己对电影成片试听语言的思考。特别是这份角色的分类,能留下让我再看看吗?”
罗纳德看了一眼尼西塔,见
请收藏:https://m.fk77.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)