,而身为管家的艾布纳责任是如何让他们的主人生活的更好一些,修炼王宫自然是生活更好的基础。
约瑟夫本意是用建设系统为自己修建宫殿,但翻来覆去他发现建筑系统里的宫殿都很死板,而且艺术感极差,犹豫再三最终放弃,选择让艾布纳主持王宫的修建工作。
新王宫依然在山脉上,但却是另外一端靠近工业区方向,艾布纳已经拿到粗略图纸,建筑公司表示最晚明年六月份完工,而这一段时间内约瑟夫要继续生活在老王宫。
摩洛哥一行归来诺德的变化也很大,首先是华工的数量达到三万,诺德总人口五万有余,其中由于大量德国知识分子的到来,诺德公国的公民即将一万,财政部大臣表示国库开始有些压力,毕竟诺德公国的福利实在是太高。
对于约瑟夫来说只要能够用钱来解决的事情都不是问题,诺德皇家岛屿不知不觉中增长到三十平方公里,一排排新基因农牧场建设起来,额外还有三个油田,不过这一次的石油不再提供给美国而是英国,毕竟约瑟夫将来的主要联姻对象还是英国,现在讨好一下英女王是很有必要的。
诺德皇家岛屿的慢慢增长开始被各国发现,不过他们有的只是羡慕约瑟夫的好运而没有其他的想法,因为在他们的理解中这是地壳运动在起作用,诺德皇家岛屿不是第一例,不过它增长的有些过快而已。
随着岛屿上的居民渐渐增多,新的公寓也建立起来,同时连接岛屿搭建桥梁的计划也被提出来,当初约瑟夫是有意让岛屿朝本土的方向增大的,因此随着岛屿的增大,它与本土的距离也在渐渐缩小,桥梁计划并非不可行。
不过犹豫再三还是拒绝内阁的提议,虽然他没有准备把岛屿并进本土的计划,可是接下来必然还要再靠近一些,此时判断桥梁的位置有些为时过早,他可不相信那些地理专家的话,因为这本就不是地壳运动造成的。
中央区已经开始有公民居住,不过因为配套设施还没有完成,搬迁过来的只是少部分,幸好电车已经修建完成,中央区的居民往返也方便一些。
由于有大量德国知识分子到来,此时诺德公国公民教育覆盖已经达到百分之百,但凡满六岁的儿童都在校内上学,街道上包括车间内都没有低于十六岁的青年,因为诺德青少年教育法、保护法已经公布,在法律严苛的诺德公国没有人敢于挑衅政府、挑衅法律。
诺德教育法规定满六岁至十八岁的青年必须在学校上课,鼓励中学生自主创业但不允许外出打工,假期属于例外……
诺德在今年取消高中,有的只剩下小学、中学、大学,其中小学和中学是义务教育,大学则看学生本人选择。
诺德的教育相对宽松,小学主要是文化基础,
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